LOS PUMAS 

EL MUNDIAL 

 1999 

 

   

 

Como es sabido el  seleccionado de Rugby  Argentino “ Los Pumas”  ha participado en el campeonato Mundial  del año  1999  y dada la gran actuación demostrada en este  torneo debemos plantearnos  algunas consideraciones al respecto.

  • El deporte infantil en nuestro país la Republica Argentina, esta preparado para absorber  la  demanda  y la ansiedad de  todos los que han tenido oportunidad de  ver los partidos por televisión.

  • Más aún el deporte “Rugby” y sus  Uniones, están preparados  para hacerse cargo de la demanda.

  • Se han  realizado  proyectos  deportivos nacionales, acordes a las necesidades  que se van a  plantear, ante la  convocatoria directa o indirecta  a jugar  al Rugby.

  • Tenemos  un verdadero conocimiento del deporte infantil y conciencia sobre la importancia que nos toca  en el trabajo con niños.

  • Se pensó sobre la necesidad  de realizar una verdadera capacitación  a los encargados de los equipos infantiles.

  • Esta demanda, que promete venir, podrá ser  bien canalizada y orientada.

  • La Unión Argentina de Rugby  y las Uniones Regionales desde lo federativo, como  las Escuelas  desde lo  pedagógico, están verdaderamente  tomando en serio  el planteo de la enseñanza del Rugby Infantil como deporte formador de seres humanos.

  • Nosotros como Profesores de Educación Física,  nos hemos capacitado  para trabajar  en Rugby escolar o federado.

  • Podemos defender  el Deporte ante los padres y amigos, ante los  distintos actos antideportivos que vemos a diario dentro de un campo de juego.

  • ¿Dónde estamos parados hoy?

Como verán  existen muchos interrogantes  ante  el gran clima de euforia  que sé esta observando en  los chicos, pues  hoy  se conoce  el nombre de los jugadores, cosa muy atípica para el Rugby, especialmente si los chicos  no practican el deporte.

En un país en  el que  el  Fútbol o “jugar a la pelota” es el marcador social  y deporte mas practicado  en todo el territorio, el Rugby esta queriendo posicionarse en segundo lugar, un lugar bien merecido, pero para que el mismo pueda tener un final feliz debemos crear un ámbito de trabajo adecuado y el mismo se basa en el Placer  por practicar un deporte  y para que esto ocurra se deben dar muchas circunstancias  que  amparen y protejan la practica del Rugby.

Pero cuando  hablamos del deporte Infantil, no solo  debemos involucrar al Rugby, sino a todos los deportes, pues  en su gran mayoría mantienen  conflictos comunes, pues  no existen  políticas deportivas  adaptadas y coordinadas a tal efecto y los niños se encuentran  en muchos casos a la deriva.

Muchas veces el Rugby a sido caratulado como un deporte de “elite “ o de cierta clase  social  y en varios artículos se habla del Fútbol para los chicos pobres y el Rugby para los chicos Ricos. Hoy  el planteo social no esta determinado  por el nivel de riqueza, sino por  un mayor acercamiento  a los clubes y por una influencia de las escuelas  ( en su mayoría  escuelas de gestión privada) que  buscan su promoción  atrás de dos deportes, el Rugby y el Hockey, deportes  que  socialmente  nos  acercan  a una “idea” de clase social distinta o superior a la que puedo acceder  y en forma inconsciente el padre opta por la inscripción de su hijo/a.

Si vemos  la realidad institucional de los clubes  el mito de  deporte de “ elite “  no existe, pues  se han abierto las puertas  y se ha flexibilizado  el ingreso de los chicos a las practicas con cuotas  más accesibles y en muchos casos sin  pagar nada obteniendo el carné de jugador.

Muchos de estos chicos que  están concurriendo a los clubes, son productos  de los colegios y Escuelas  en los que se practica el Rugby  y al conocerlo desde adentro y por pertenecer a un grupo de amigos  se acercan con mas facilidad  y los padres también  ya poseen un conocimiento sobre el tema, teniendo un juicio de valor totalmente distinto al que se tenía antes.

Pero la problemática  que quiero plantear es sobre  la preparación y capacitación  del personal a cargo de las divisiones  inferiores  de los clubes  y de los equipos de competencia de los colegios, los que a mi criterio  profesional  y evaluaciones realizadas  durante muchos años  desde la cátedra  de Rugby y de Educación Física Infantil, de las que soy Profesor Titular, observo  que:

·        No hay  desde las Uniones y sus Comisiones  trabajos  que encuadren seriamente  la capacitación y  el compromiso de  tomar seriamente al trabajo infantil.

·        No existe o es muy escaso el material  especializado y adaptado a nuestro Rugby, que pueda ser de uso  diario  en los clubes.

·        Los  entrenadores  del interior  especialmente están aislados  en sus clubes, tratando de hacer el mejor trabajo  de acuerdo  a lo que han aprendido.

·        Los entrenadores de los Clubes de Bs. As. Están más cerca  de poder  encontrarse con material  y /o videos, pero tampoco  se ha podido lograr una capacitación específica con los mismos  y son muchísimos  que sábados y Domingos  concurren a los diferentes Clubes.

·        Muchos entrenadores  miran videos a diario, pero el mirar  no es todo, sino debemos comprenderlos  y saber adaptarlos a nuestro trabajo, cosa que no es nada fácil.

·        Es muy escasa la  actuación de Profesores de Educación Física en las canchas, pues  en la mayoría de los casos  no hay presupuesto y se opta por el de la división superior.

·        A las Uniones y a los Clubes  les  cuesta mucho  “invertir” dinero, generalmente es poco  en realizar cursos  y actividades  como congresos, talleres, charlas, etc. pues prefieren  tener  al gran entrenador importado ( que cuesta una  fortuna)  que les diga  como se deben hacer las cosas  y no ven  la cantidad de profesionales  Argentinos capacitados de altísimo nivel.

·        En muchos casos  hay ganas por parte de algunas personas  del club o Unión pero siempre por una u otra cosa, las actividades no se realizan.

·        El porqué no se lleva  a cabo es porque no tenemos mentalidad de avanzada  y por ende no pensamos en Rugby  y menos pensamos  a futuro, trabajamos a plazos  cortos, sin ver el  futuro que tenemos en las manos.

Podemos seguir  enumerando  una infinidad de planteos, planteos  que no a todos  le serán gratos, pero son planteos  reales, de todos los días, de falta de compromiso, pero debemos actuar rápidamente con  estrategias  claras en el ámbito nacional y regional, como también local y cada club en particular  deben empezar  a planificar  su accionar.

A tal efecto propongo:

  • Realizar un buen diagnóstico  en cada ámbito de trabajo.

  • Organizar actividades conjuntas para instrumentar un plan  a nivel Nacional.

  • Determinar pasos  claves para cada una de las regiones a corto, mediano y largo plazo.

  • Organizar a  los entrenadores, directivos, Profesores, Referees  en reuniones  de capacitación.

  • Diagramar un nuevo  reglamento adaptado a cada una de las divisiones  para todo el país.

  • Estructurar equipos de trabajo continuos, en los que se evaluará   en forma quincenal  los avances y retrocesos, adaptando  los mismos  las modificaciones  necesarias  para cumplir con los objetivos.

  • Desarrollar un censo Nacional y Regional, de jugadores, Entrenadores, Referees, allegados al deporte, Profesores de Ed. Física.

  • Determinar  la obligatoriedad de un chequeo médico  a todo jugador.

  • Realizar un sondeo de Escuelas y o Colegios que practiquen Rugby, cantidad de participantes, zonas, etc.

Nuestro año  ya ha comenzado, debemos empezar a trabajar  grupalmente, no en forma aislada, debemos trabajar por el Rugby,  para el Rugby  y nuestros chicos, no para  nosotros. Comencemos a pensar a lo grande que se puede...

Profesor Javier Ferrari

 

 

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