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Educar en el Rugby ....
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El Rugby como deporte , no sirve solo para Jugarlo y pasar una pelota , también sirve para sentir placer , para realizar actividad Física , para convivir, para desarrollar habilidades , para compartir experiencias , para jugar con otros , para aceptar reglas y pautas del deporte , para ... para .... Pienso que principalmente el Rugby , como unión de todo lo mencionado y otra infinidad de cosas , el Rugby , mi Rugby debe servir para EDUCAR ... Si el Rugby no es Educación , no sirve para nada , es solo para perder el tiempo y juntarse con un grupo de gente para hacer algo . El Rugby , es mucho más que juntarse , nos ayuda a formarnos como seres humanos , dentro de una sociedad deshumanizada , dentro de una sociedad con pérdida de valores , con ausencia de pautas , reglas, normas y de planteos comunes frente a la vida . El Rugby es , como todo
deporte , Vida , placer , sentimiento , es Educar al Ser
Humano , desde todas las situaciones y
vivencias . Pero para esto se necesitan varas
cosas a tener en cuenta ...
Para
estar a cargo de un grupo de Rugby Infantil se necesita tener : - Sabiduría interior , para dar todo lo que uno tiene , sin pedir nada a cambio. - Criterio y Formación adecuada para saber decir que me equivoqué en el momento necesario. - Tener autocrítica de nuestros actos de vida . - Ser Ejemplo en el juego y fuera del mismo . - Poseer y tener la templanza antes las situaciones que se plantean - Ser poseedor de hombría de bien y ejercerla . - Pensar a lo grande , pero con seres en formación. - Tener los conceptos y valores tan claros , que la enseñanza técnica del Rugby se haga muy fácil. - Debemos dejar nuestro orgullo, hambre de medallas y títulos , por la sonrisa de un Niño Jugando . - No debemos dejar de vivir nuestra vida de relación y que la dedicación hacia el Rugby y su enseñanza , sea más importante que nuestra familia , el Rugby es importante siempre y cuándo tengamos a nuestra familia ante todo . - Debemos ser respetuosos de los pareceres y evaluaciones de los Niños , pues estos nos pueden enseñar muchas cosas . -
Debemos estar atentos a
sus manifestaciones y
planteos , no minimicemos las cosas por ser dichas
por los Niños , escuchemos
y pongamos nuestros sentimientos
en juego en todo momento. En pocas palabras se necesitan “Buenos Tipos” que además , sean “excelentes autoridades” desde el campo Técnico –táctico. Con esto quiero comentar que no alcanza con ser buen tipo ... sino que es la base de la formación personal , pues a mi entender , para ser el mejor , primero hay que vivir como tal . Todos y cada una de las personas , que están de una u otra manera involucrados dentro del mundo del Rugby Infantil , debe conocer su responsabilidad de EDUCADOR y FORMADOR de seres humanos . Debemos tener la grandeza de capacitarnos y perfeccionarnos , pues todos los días se aprende algo ... no podemos vivir de recuerdos , sino de realidades concretas . También es bueno recordar
que el trabajo fundamental
y la base de la Educación del Niño es la familia , o sea PAPÁ Y MAMÁ
, quienes son los encargados de encausar los criterios para
ayudar a su hijo en su
modelo terminado de Ser Humano , nosotros desde el Rugby podemos
y debemos ayudar , pero nunca vamos a
suplir , ni a resolver los
problemas de la Educación
de los padres . Hoy podemos hablar que la Educación en El Rugby se basa en estos pilares fundamentales :
Prof. Javier Ferrari
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No
es fácil .........para nada ...
nadie dijo que era un tema fácil ...estamos hablando de
coeducación , un trabajo de orden
inverso , desde el Niño
hacia los actores secundarios y desde los actores hacia el Niño. Cuales
son entonces las cosas que hemos perdido
en la Educación específicamente del Deporte : -
Los Niños deben saber ,
cuál es la necesidad de valorar el poder tener su ropa deportiva en el
mejor estado posible. -
Esta ropa debe estar siempre limpia , incluso
en los entrenamientos o sesiones de trabajo , la limpieza , la
higiene personal , son también valores a asumir y respetar por uno y
por los otros. -
El armado del bolso , debe ser una
“ceremonia” pues es algo importante , aquí comienza el
trabajo denominado preparación psicológica del partido . -
Los Botines deben estar lustrados
, aunque sea un día de lluvia , en especial el día de lluvia , pues
los vamos a cuidar mejor para
que puedan cumplir su tarea muchos años y en el mejor estado y luego
también los podamos
regalar en ese buen estado.
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Debemos revisar el
armado de ese bolso , en mis épocas de jugador ... ya sé hace muchos
años ... la revisión de los bolsos , el planchado de la ropa por
nosotros y todo lo
relacionado al mismo era parte de nuestra educación y formación en el
maravilloso mundo del Rugby. Esto no es
tener criterios militarizados , sino tener orden y cuidado en el aseo personal e imagen personal . -
Todos los jugadores deben tener su propio equipo
de trabajo y de entrenamiento , cuidando el
equipo oficial para los partidos
, pues la uniformidad hace
a la unidad y esa unidad en el campo de
juego se siente y se ve. -
Los jugadores y los adultos
dentro del Juego deben cumplir cada uno
su tarea de la mejor manera , por Ej. El referee , el Capitán ,
etc. Es por eso que debemos
respetar la decisión de los otros
, de cada uno , el Rugby es un juego de orden y
de verticalidad , y
gracias a este orden y disciplina vamos a poder
realizar el mejor partido , el mejor entrenamiento , el mejor try
, la mejor jugada , etc. -
Debe ser obligatorio que los Maestros de Rugby Infantil
( si ya se ... otra más ... ) conozcan
el real desenvolvimiento en
la Escuela de cada uno de los chicos , como también que puedan tener
una charla con los padres en los que se pongan
habitualmente los temas en que debemos mejorar , los buenos y los malos y
también que sepan nuestros planes de acción . -
Es muy común en el Rugby decir , el sábado nos vamos de gira ..
no esto debe estar planificado de antemano , desde el primer
entrenamiento , en especial con los tiempos
( desde lo económico ) que nos toca vivir que
necesitamos dinero
para movernos y el tema no
está nada fácil. -
Los chicos desconocen la Historia
del Rugby a Nivel Internacional , la Historia del Rugby en el
Nivel Nacional y la Historia de su Club , desconocen
quienes fueron los grandes del Club , los que con su misma camiseta “Hicieron
Historia”. -
Deberíamos tener acercamientos reales , charlas
con ellos , si esto fuera posible .... para que puedan darse
cuenta que nada es fruto de la casualidad , que sin trabajo , horas
hombre , dedicación y
muchos esfuerzo , no se puede lograr nada ... -
Pueden estar las camisetas
colgadas en el Club en su honor , pero si nadie ,le dice de quien es ,
cuando la usó , que hizo por el Club,
los chicos en este gran mundo virtual que viven
hoy no le prestarán
importancia a las cosas importantes , pero cuidado ....!!!!!!
esto también es para
los grandes que se la creen todas.... -
En el Rugby , como en la vida se deben respetar las decisiones de
los Adultos , es por eso que las decisiones de los referees son
inapelables , si pueden ser
luego una situación digna
de una buena charla técnica , pero en la cancha se debe aceptar . -
El Tercer Tiempo es todo un tema , por eso te
propongo que leas la
nota que se titula : El
Tercer Tiempo ... Hay muchas , muchísimas cosas que hemos perdido de nuestro Rugby , de su aprendizaje , de su misión como formador de seres humanos , etc. Cuántas
veces nos pusimos a escribir sobre lo que vemos , tomemos distancia de
la situación y miremos a
veces desde afuera , tomemos nota y verán que
estas cosas , esenciadles para
la enseñanza del Rugby ,
son algunas , solo algunas
de las que deberíamos tomar en cuenta . Por
último , espero que puedan
de una vez por todas convertirse en
comprometidos con la actividad ,
su misión en la Formación y Educación en el Rugby Infantil , y que
puedan compartir conmigo
sus notas y sus pareceres , pues es muy fácil sentarse del otro lado de
la máquina a leer lo que otro escribe ... Les
propongo que lo escriban ustedes
, que sean protagonistas , que hagamos las cosas juntos , solos no
podemos , entonces , la oportunidad siempre estuvo , ustedes son los que
la toman o la dejan..... Prof.
Javier Ferrari
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